大地震の後の津波を想定して、学校のブロック塀を高くしました。また、体育館を２階建てにして、津波がきそうな時、水流エレベーターですぐに２階に上がれる工夫をしました。

インターネット動画で避難所や避難食、地震の動画をみました。

レッドストーン回路で、体育館の入り口のドアを作りました。教室や廊下の電気も、レッドストーン回路でつくようにしました。また、屋上ではかんばんをふむと、花火が上がるようにしました。花火は、災害がおこったときに、ここの避難所が開いたお知らせをする合図です。

ぼうさい学校をつくるため、ワークブックを利用して計画しました。全部はうまく使えなかったけど、まよった時は役に立ちました。メンバーひとりひとりが担当を決めて、作っていきました。

ぼくたちはレジリエンスについて、G（ゴキブリ）のようにたくましく生きていけるように建物の上に設置しました。Gは、３億年前から生きていて、カルデラ噴火や戦争、台風や東日本大震災など、様々な困難の中生きぬいてきました。ぼくたちも、災害が起きても生きていけるように、Gのようにたくましく！と思い設置しました。