応募作品-2020年-
- 応募作品-2020年-
作品No.
2125
愛知県
小学生高学年部門
作品名
マリンスクール
チーム名
narutan
注目してみてほしいところ
海の自然をたっぷりと生かし、植物をたくさん使ったところです。
「未来の学校」のMinecraft上での表現方法
木たくさん使って図書館を作りました。海中のトンネルを作り海の良さを生かしているところです。
「未来の学校」をつくる上でどんなことを調べたか
SDGsについて調べました。中でも14番目「海の豊かさを守ろう」を大切に建築をしました。
プログラミング、レッドストーン回路を使用する上での苦労、工夫した点
使っていません。
どのような計画をたて、どのように制作したか
最初に海のトンネルを作るところを考えて、次は木の図書館を考えて、次に空へ続く階段を順番に作りました。
THUMBNAIL
