陸と海の豊かさをまもるため、自然の地形をいかしたまちづくりをしました。木の伐採はせず、川を埋め立てず、MOBをキルしないようにしながら建築作業行いました。大きな建物は、山の中を洞窟のように掘り作りました。電気を作るため風力・水力・太陽光発電所を作りましたが、浮体式にしたり、小水力発電とすることで、動物や植物のせいかつをじゃましないようにしました。また、減ってしまった動物（陸・海）を保護し、繁殖させるための施設(ハチランドと海洋研究所)を作りました。

・自然の地形をいかした（自然を傷つけない）まちづくりをしました。
・建築作業を行うときは、MOBをキルしないようにしました。
・動物（陸・海）を保護し、繁殖させるための施設（ハチランドと海洋研究所）を作りました。
・CO２を減らすしくみをつくりました。（小水力発電、浮体式洋上太陽光/風力発電、CO2回収設備、CO2圧縮設備、CO2を使ったコンクリート製造設備）
・プラスチックを減らすしくみをつくりました。（プラスチックゴミ回収船と回収プログラム）

・SDGsのゴール１４，１５について、どのような問題が世界でおきているのかインターネット（ユニセフのホームページなど）で調べました。
・問題の原因となっているCO２やゴミを減らすため、どんな方法や技術があるかをインターネットで調べました。
・発電する方法や、発電機の形についてインターネットでしらべました。
・MakeCodeやコマンドの使い方を、マイクラカップキャラバンに参加したり、インターネットで調べて勉強しました。

・プラスチックゴミが海に発生するところと、ゴミが海から回収されて船に格納される動きをプログラムで再現しました。
・洞窟を掘り進めるときや、壁や床を装飾するときにプログラムを使いました。つるはしを使うと、自分の前のブロックが一気になくなるようにしました。そして、自分が歩くと、壁のブロックや床のブロックが自分の好みのブロックに自動的に置きかわるようにしました。
・大きな建物を作るときは、プログラミング（エージェント）を使いました。

・SDGsゴール14と15のこと（世界でおきている問題）や、解決方法についてインターネットで勉強した後、付せんに一人一人が感じたことや、建築のアイディアを書いて、どのようなまちを作るか話し合いをしました。
・だれが何を作るかと、どの場所を担当するか、建築する時のルール、それぞれの建築の目標（一週間ごと）を決めました。
・オンラインで打合せをして、建築がどこまで進んでいるか、次に何を建築するか定期的に確認しました。