第6回 Minecraftカップ

works 応募作品-2024年-

作品No. 2191
北海道ブロック まちづくり部門
作品名
未来を凝縮した空間
チーム名
フリースクールにじゅうに
フリースクール22北見
メイン画像
チームの特徴

フリースクールで集まる小中学生の混合チーム。

チームメンバー

3

作品の中で最も注目してみてほしいところはどこですか?
苦労した点や、工夫したところなども教えてください。

作品の中で最も注目してみてほしいところはどこですか?苦労した点や、工夫したところなども教えてください。

最も見てほしいところは、空飛ぶクルマです。
プロペラで飛ぶこともでき、電気で動きます。

どのようなことを調べましたか?本やネット等、何を使って調べたか。
場所や物、事柄を具体的にお書きください。

どのようなことを調べましたか?本やネット等、何を使って調べたか。場所や物、事柄を具体的にお書きください。

ネットで調べて、電車の内装を探しました。
SDGsのボードゲームの講師を呼んで、ワークショップの形で環境・経済・社会のバランスについて学びました。

プログラミングやレッドストーンなどに対して、
どのように挑戦しましたか?

プログラミングやレッドストーンなどに対して、どのように挑戦しましたか?

最初は自動ドアを作り失敗したが、ワープドアに挑戦し作ることに成功しました。

どのような計画を立てて
制作をすすめていきましたか?

どのような計画を立てて制作をすすめていきましたか?

集まった時はみんなで案を出し合い、建物の担当を分けて制作を進めました。作業が遅れてるときは家のパソコンも使いリモートで話し合い期限内に間に合うようみんなで協力して制作を進めていきました。

「作品テーマ」をワールド上でどのように表現していますか?
SDGsの目標も取り入れて制作した場合は、それも含めてお答えください。

「作品テーマ」をワールド上でどのように表現していますか?SDGsの目標も取り入れて制作した場合は、それも含めてお答えください。

電車に太陽光パネルを付けています、クリーンさを表現しています。
空飛ぶクルマとワープドアが「技術革新」を表現し、空飛ぶ畑が飢餓をゼロを表現しています。