第6回 Minecraftカップ

works 応募作品-2024年-

作品No. 3601
北関東信州ブロック まちづくり部門
作品名
ライブもみられる楽しい街
チーム名
えすでぃーえるぷろぐらみんぐきょうしつすとーんず
SDLプログラミング教室ストーンズ
メイン画像
チームの特徴

栃木県足利市の足利こばと幼稚園出身の小学1年生3人でチームを組みました!目標は昨年度と同じ地区大会予選通過です!

チームメンバー

3

作品の中で最も注目してみてほしいところはどこですか?
苦労した点や、工夫したところなども教えてください。

作品の中で最も注目してみてほしいところはどこですか?苦労した点や、工夫したところなども教えてください。

ライブ会場がもっとも注目してみてほしいところです。ここでは、アイドルがライブをします。アイドルをすぐ目の前で応援することができます!

どのようなことを調べましたか?本やネット等、何を使って調べたか。
場所や物、事柄を具体的にお書きください。

どのようなことを調べましたか?本やネット等、何を使って調べたか。場所や物、事柄を具体的にお書きください。

未来の技術について調べました。プログラミング教室の先生に質問したり、お父さんやお母さんに教えてもらいました。

プログラミングやレッドストーンなどに対して、
どのように挑戦しましたか?

プログラミングやレッドストーンなどに対して、どのように挑戦しましたか?

床のレンガブロックを手で並べると大変だったので、教わりながらプログラミングで作ってみました。

どのような計画を立てて
制作をすすめていきましたか?

どのような計画を立てて制作をすすめていきましたか?

たてもの部門に時間がかかってしまったので、まにあうようにいそいでつくりました。

「作品テーマ」をワールド上でどのように表現していますか?
SDGsの目標も取り入れて制作した場合は、それも含めてお答えください。

「作品テーマ」をワールド上でどのように表現していますか?SDGsの目標も取り入れて制作した場合は、それも含めてお答えください。

SDGs10の「人や国の不平等をなくそう」をテーマに、どんなくにのひとでも、おとなも、こどもも、ライブをみて、たのしめるところにしました。ライブをいっしょにみることで、みんなおなじきもちになれるとおもいます。