応募作品-2020年-
作品No.
18
関東6県・中部ブロック
作品名
クラスクール ~暮らせる学校~
チーム名
マイクラッカセイ
注目してみてほしいところ
![作品の中で注目してみてほしいところ](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0018/3_01.png)
注目してほしいことは、学校にあるテレポート装置と学校の遠くの酸素供給システムです。工夫したことは、自然を残して近代的な建物を作ることです。
「未来の学校」のMinecraft上での表現方法
![「作品テーマ」をワールド上でどのように表現したか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0018/3_02.png)
SDGs15個目の目標「緑の豊かさを守ろう」を意識して、学校の周りは、自然がいっぱいにあるようにしました。
「未来の学校」をつくる上でどんなことを調べたか
![どのようなことを調べたか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0018/3_03.png)
SDGsの動画を見たり、本を読んだりして、調べました。
プログラミング、レッドストーン回路を使用する上での苦労、工夫した点
![プログラミングなどを、どのように使ったか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0018/3_04.png)
コンパレーターのレッドストーン信号の強さを比較する性質を使って、ドロッパーに約3スタックのアイテムを入れたら、ドアが開くようにしました。
どのような計画をたて、どのように制作したか
![どのような計画をたてて制作をすすめたか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0018/3_05.png)
夏休みに1日10分毎日作る計画でしたが、上手くいかずに1時間くらいかかったこともありました。
THUMBNAIL
![サムネイル](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0018/2.png)