ウミガメ保全センターのスライダーを見てほしいです。
普通は、海の近くに保全センターを作ると思いますが、海の近くだとゾンビに侵入されやすく、
ウミガメを守ることが難しいと考え高い場所にセンターをつくりました。
そうすると、こんどはウミガメが海に帰れなくなるので、ウミガメ用のスライダーとウォーターエレベーターを作りました。ウミガメスライダーの出口には、人工砂浜をつくり、シーランタンで明るくしてゾンビが来ないようにしました。

１　開発エリアの決め方
　まず、１０００かける１０００の範囲を決めて、その中にどのようなバイオームがどれくらいあるか調べた。その中で、タイガやカシ・カバ森林、草原は少なかったので、開発しても生物多様性を破壊するおそれが少ない、サバンナを開発する場所と決めた。
２　守るべき生物ウミガメ
　この世界では、ウミガメはゾンビに卵を壊されるので、保全が必要だと考え、ウミガメ保全センターを作った。
３　生物多様性に配慮した賢い利用
　少ない生物はとらず、増えた生物を利用するため、生き物の数をモニタリングするための空中カメラを作った。

１　SDGｓの本を２０冊くらい読んで、それぞれの目標について勉強した。それぞれの目標が関連していることが分かった。
２　ウミガメについて本で調べた。
３　オオカミについてイエローストーン国立公園の本を読んだ。生態系では、どのような生き物でも欠けてしまうと、バランスがくずれ、その１種だけでなく、それ以外の生物にも思わぬ影響がでることが分かった。
４　絶滅動物についての本を読んだ。
絶命の主な原因は、人間による乱獲や開発であることが分かった。これを、マイクラ上で、開発エリアを決めるときに活かした。

開発エリアを決めるための範囲を決めるために１０００かける１０００のコドラートつくりたかったが、あまりに大変なのでエージェントをつかってみることにした。少しずれてしまったが、問題はたぶんない。今回は、５００ブロックをまっすぐ置くプログラムを作ったが、よく考えれば、１筆で１０００かける１０００のコドラートができたかもしれない。
もうひとは、ウミガメ保全センターで卵から孵ったウミガメを海に還すためのウオータースライダーを作るのにエージェントを使った。

１　図書館にいってSDGsや生物多様性についての本をかりて読む。
２　アイデアを出す。
３　アイデアの絵を描く
４　教育版マイクラを使えるようにする。
５　エージェントの使い方を練習する。
６　環境負荷の少ないエリアを調べるために１０００かける１０００のコドラートを作る。
７　コドラート内を調査して生物多様性に悪影響の少ない場所を決める。
８　決めた場所で、つかえるアイデアを選ぶ。
９　ひたすら作る。
１０　発表用の動画をつくる。