第7回 Minecraftカップ

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report 参加者への取材

  2. 参加者への取材
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宮城県富谷市「マナライブ」の取り組みを取材しました

Minecraftカップに取り組む、宮城県富谷市「マナライブ」の取り組みをご紹介します。 マナライブでは、富谷市と気仙沼市でMinecraftを使ったワークショ…

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第6回Minecraftカップ自治体パートナー「神奈川県藤沢市」デジタル推進室の取り組みを取材しました

第6回Minecraftカップ自治体パートナーのひとつである「神奈川県藤沢市」デジタル推進室の取り組みをご紹介します。 藤沢市では、住民の生活をデジタル技術でよ…

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福島県大熊町立「学び舎ゆめの森」の取り組みを取材しました

Minecraftカップに取り組む、福島県大熊町立「学び舎ゆめの森」の取り組みをご紹介します。 学び舎ゆめの森では、子どもたちが試行錯誤しながら学び、実験するた…

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第6回Minecraftカップ自治体パートナー「愛知県日進市」の取り組みを取材しました

第6回Minecraftカップ自治体パートナーのひとつである「愛知県日進市」の取り組みについてご紹介します。 日進市では、日進市教育委員会が運営している、不登校…

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大阪府枚方市教育委員会の取り組みを取材しました

大阪府枚方市教育委員会の取り組みをご紹介いたします。 枚方中学校では1人1台端末の利活用を進めている枚方市のモデル校として総合的な学習でMinecraftに取り…

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CoderDojo長門の取り組みを取材しました

山口県長門市で活動しているCoderDojo長門の取り組みを取材しました。 https://www.youtube.com/watch?v=TsEAIHn85m…

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古知野南小学校の取り組みを取材しました

愛知県江南市にある江南市立古知野小学校の取り組みを取材しました。 古知野小学校では、理科の授業で実体験がしにくい分野での疑似体験にMinecraftを活用してい…

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大栃中学校の取り組みを取材しました

高知県香美市にある大栃中学校の取り組みを紹介いたします。 大栃中学校はICT教育の推進・探求学修に力を注いでいます。 https://www.youtube.c…

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徳島県東みよし町の取り組みを取材しました

徳島県東みよし町の取り組みをご紹介します。 東みよし町では、子どもたちがMinecraftをつかった授業の実践をおこなっています。 昼間小学校の事例を取材しまし…

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加美農業高校の取り組みを取材しました

宮城県加美郡にある宮城県加美農業高校の取り組みを取材しました。 加美農業高校では農業への理解促進のためマイクラの活用をすすめています。 https://www.…