応募作品-2024年-
作品No.
4416
近畿ブロック
まちづくり部門
作品名
だれひとりとりのこされないまち
だれ一人取り残されない町
チーム名
ウェススクールこせんチーム
WESスクール-古銭チーム
チームの特徴
初めての参加です!はじめて一緒にマイクラをしました。
チームメンバー
2名
作品の中で最も注目してみてほしいところはどこですか?
苦労した点や、工夫したところなども教えてください。
町のみんなが、時間をわかるように町の中心に建設しました。
どのようなことを調べましたか?本やネット等、何を使って調べたか。
場所や物、事柄を具体的にお書きください。
ヨーロッパの田舎の街並みを調べました。
プログラミングやレッドストーンなどに対して、
どのように挑戦しましたか?
時計塔の中の鐘の音が出るように、配線しました。
どのような計画を立てて
制作をすすめていきましたか?
お互いに部活などで時間がなかなかありませんでしたが、短い時間しかなくても、
一緒に集まり、一生懸命作りました。8月は宿題や、他の合宿などもあったので、時間を合わせて家でとりくみました。
「作品テーマ」をワールド上でどのように表現していますか?
SDGsの目標も取り入れて制作した場合は、それも含めてお答えください。
この町は、自然が豊かで環境に良い、だれ一人取り残されない町にしたかったです。ダムを使った、水力発電所の施設の発電法は、画像左上で、太陽光を使って発電しています。