建物のデザイン・形、各部屋内装、教室教壇横のレバー、プールサイド貯水槽横のレバー、プール下の回廊

広く、高く、自然光に富むをモットーに、極力移動に係る労力が少なく済むような配置とデザイン性を求めた結果、クローバー型に行きついた。 目に楽しく、必ずしも学びに傾倒しない学校を理想とした。

ハニカム校舎、課外授業などの実例、遊具やアトラクション、動線の張り方、空間の見せ方、前衛建築

球面を作るときにコマンドを利用した。テレポートやエンティティの応用は利用範囲が広く、とても便利だった。レッドストーン回路による動作は速さよりもコミカルさを意識した。普段は煩わしく感じる遅延も、動作を大きく見せるという意味ではそんなに悪くなかった。コマンドのおかげで単純作業に拘束される時間が短く済んだ。

まず、建物の外装を作るために、コマンドでの工数が少ない形を見積もり、内装に使える時間を多くとれるようにした。極力幾何学とパターン化に努めて、細部を後から調整することで、よりスマートな作業ができたと自負している。