応募作品-2021年-
作品No.
2067
福岡県
作品名
省エネを実現する学校
チーム名
田中あき
チームメンバー
0名
作品の中で最も注目してみてほしいところ
![作品の中で注目してみてほしいところ](https://minecraftcup.com/2020/wp-content/uploads/entry/2067/3_スクリーンショット01.png)
自分たちで育てた動植物を使った料理を食べられる学食や自然の光を取り入れたガラスの天井の中庭、図書室、天文室がある。山などの自然を活かしたグラウンドに転んでも痛くないように地面に柔らかいスポンジを敷きました。
「作品テーマ」をワールド上でどのように表現したか
![「作品テーマ」をワールド上でどのように表現したか](https://minecraftcup.com/2020/wp-content/uploads/entry/2067/3_スクリーンショット02.png)
未来は土地が少なくなると思うからたてに長く、きのこをイメージして建築しました。一人一人の個性に合わせていろいろな部活動ができるように部室の場所をたくさん作りました。
どのようなことを調べたか
![どのようなことを調べたか](https://minecraftcup.com/2020/wp-content/uploads/entry/2067/3_スクリーンショット03.png)
ニュースで土地や食糧がなくなっていると聞いて解決の方法を考え、今ある自然を活用する方法を調べました。
プログラミングなどを、どのように使ったか
![プログラミングなどを、どのように使ったか](https://minecraftcup.com/2020/wp-content/uploads/entry/2067/3_スクリーンショット04.png)
日照センサー:レッドストーンを使って夜になると光る道やお知らせのベルを作りました。ベルの数を増やしてどこにいる人にも聞こえるようにしました。 教室の机ぜんぶに光がつく装置:レッドストーンとレッドストーンランプでレバーを押すと机にいっぺんに光がつく装置を作りました。全部の机をつなぐために反復装置をどこにつけるか難しかったです。
どのような計画をたてて制作をすすめたか
![どのような計画をたてて制作をすすめたか](https://minecraftcup.com/2020/wp-content/uploads/entry/2067/3_スクリーンショット05.png
)
まずノートにアイデアを書いて、再現できるものから作っていきました。自分が今までできなかったレッドストーン回路やプログラミングは去年の大会の作品を見たりユーチューブや本やネットで調べたりしました。
THUMBNAIL
![サムネイル](https://minecraftcup.com/2020/wp-content/uploads/entry/2067/2_サムネイル画像.png)