にじ：虹が大好きだから作りました。マイクラには自然現象がないから自分で虹を作りました。おおきな楕円形の形にするために頑張りました。好きな色を組み合わせて、素敵な虹を作りました。最初はかくかくした虹でしたが、何度も作り直して、きれいな虹を作ることができました。
SDGｓのロゴ：ローマ字の形を作るところが難しかったです。テーマのロゴをマイクラの中に表現したかったので作成しました。自然がテーマだったので、木と葉をつなぎ合わせて表現しました。

人が住むツリーハウスを空高い場所に作りたかったため、骨粉を使い木を育てました。成長した木の上に、何度も繰り返し骨粉で木をそだてたことにより、大きな木ができあがりました。上からは大きな虹や、空を眺めたりして気持ちよく過ごすことができます。床を透かすことにより、下に咲いている花を見て楽しむことができます。途中育った葉の上では、パンダも一緒に住める場所にしました。同じ木で暮らすお隣さんで、仲良く暮らすことができます。

SDGｓについて調べました。15番と１６番をどんなふうにマイクラで表現できるか考えました。最初どんなものをつくっていいかわからなかったので、町中にあるＳＤＧｓのロゴなどを見つけては、どんな風に表現しているのかなと考えたり、イメージや雰囲気を感じながら、自分なりに作りました。パンフレットなどにSDGｓのことが書いてあることを見つけた時は、内容を読んで何を伝えたいのか理解するようにしました。いろいろなところでＳＤＧｓのことをみかけることができたので、勉強するきっかけになりました。

鳥と村人さんとひつじとパンダと馬とトラ猫と猫をいっぱいつくるために、プログラミングを使いました。
同じものをいっぱい作りたいときはプログラミングをすることで、簡単にたくさんつくることができました。にぎやかな雰囲気を作りたかったので作ることが出来てよかったです。そして問題は、水のタワーです。提出前日に急遽、水の水族館をプログラミングで作りたくなり手を付けてしまったところ、誤ったプログラミングをしてしまい、自分の思ったこととは違う水のタワーが出来てしまいました。バックアップを取ることを知らず、保存もしていなかったため、それまでの状態に戻すこともできず、イメージ通りに作っていた、家や花壇、噴水などがきれいに見れなくなってしまい途方に暮れ悲しい気持ちになり、プログラミングのおそろしさを味わいました。

ノートにどんなものを作りたいか書きました。自分の作りたいものをいろいろ考えてアイディアを集めました。お散歩をして家の周りにどんなものがあるのか、学校にはどんなものがあるのか調べました。イメージを膨らませて、最終的に自分は大きなツリーハウスの周りに、虹やロゴを設置していきたいと考えました。まずは小さいものを先に作っていき、そのあとに、大きなものを場所を調整しながら設置していきました。SDGｓのロゴはローマ字で書き方を知らなかったため、ローマ字の書き方を勉強をしてから設置しました。