応募作品-2022年-
チームの特徴
チームメンバー
2名
作品の中で注目して
みてほしいところ
マインクラフトの世界の中を探検して、良さそうな場所に街の建物を作りました。まだまだ発展途中の街です。工夫したところは図書館の中です。本を置くところを取りやすいように工夫しました。村人が働いて本を貸してくれたり、たくさんの人が来ても大丈夫なように座る場所を多く設置しました。また、動物園の広さを広くするように工夫しました。お家は、それぞれで作りました。内装や地下室にこだわって作りました。
「作品テーマ」をワールド上で
どのように表現したか
14の海と豊かさを守ろうということで、海の近くにお家を建てました。海の生き物に感謝しながらご飯として釣りをして食べようと思っています。15の陸の豊かさも守ろうということで、なるべく自然を壊さないような動物園を作りました。動物たちにストレスがかかりすぎないように、狭い部屋だけではなく、ガラス張りの広いスペースも作りました。
どのようなことを調べたか
SDGsの動画を見て、海の生き物だけではなく、海の生き物を取って生活をしている人のことも守らないといけないということを学びました。陸の豊かさとしては自然を大事にしながら生き物の生活する環境を守らないといけないと学びました。海の近くに街を制作したことで、海の生き物を食べることや山の生き物を食べることがどういう暮らしなのか、漁師さんの生活や山の暮らしについて動画で学びました。
プログラミングなどを、
どのように使ったか
プログラミングは使っていません。
どのような計画をたてて
制作をすすめたか
総合的な学習の時間に、SDGsについて学びながらどんな建物を作りたいか考えながら制作しました。3年生と6年生二人で話し合って、建物の計画をて立てて、自分の家や図書館、動物園を製作しました。計画の中に、建物の土地探しがあったので、マインクラフトの世界の中でなるべく自然を壊さないように、最初から開けているスペースはないか探して、開けているスペースに街の建物を制作しました。