最も注目して欲しいところは学校で、なるべく本物の学校に近づけるために教室や家庭科室などの特別教室を再現しました。苦労した点は、教室の中などに一体ずつNPCを置いたところが大変でした。

利用したのはSDGsの７番と１１番で、７番はソーラーパネルや風車などを設置して表現しています。１１番は、弱い立場にある人のことなどを考えて、ローステップバスや、足が不自由な人でも遊べる公園などを作って表現しています。

本やネットを使って、どの発電が一番安いか、どの発電が一番効率がいいかなどを調べました。

プログラミングは、建物の壁を作るときに使ったり、道路を作るときに使いました。

夏休みの間に集まって、テーマには他に何があるかなどを最初に考えながら、制作を作りました。