応募作品-2020年-
作品No.
174
北海道・東北ブロック
作品名
昔からの歴史のある未来の村
チーム名
sekikota1207
注目してみてほしいところ
![作品の中で注目してみてほしいところ](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0174/3_01.png)
「渓谷ジェットコースター」 昔からの地形を生かし、自然を楽しむことがきでるジェットコースターです。工夫したところは、山の中を掘って、どのように外側とつなげるか考えながらレールを敷いたことです。
「未来の学校」のMinecraft上での表現方法
![「作品テーマ」をワールド上でどのように表現したか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0174/3_02.png)
「飢餓をゼロに」 昔から続く畑を生かしながら、最新技術を使って生産量を増やし、食べ物に困らないようにしています。サトウキビ収穫装置も調べながら作りました。 「すべての人に健康と福祉を」 誰でも安い診察料で清潔な病院を利用できます。 「質の高い教育をみんなに」 空の図書館を誰でも無料で利用できます。
「未来の学校」をつくる上でどんなことを調べたか
![どのようなことを調べたか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0174/3_03.png)
SDGsについて知らなかったので、テレビやyoutubeでSDGsの歌を見ました。そしてSDGs12の目標を印刷してもらい、一つ一つ見ながらどんな建築を作るか考えました。 「飢餓をゼロに」の目標に取り組むため、自分で調べてサトウキビ収穫装置を作りました。
プログラミング、レッドストーン回路を使用する上での苦労、工夫した点
![プログラミングなどを、どのように使ったか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0174/3_04.png)
「病院の自動ドア」 レッドストーン回路を使って、病院の入口を誰でも入りやすい自動ドアにしました。デザインを考えて、レッドストーンやピストンが見えないようにブロックを置いて工夫しました。
どのような計画をたて、どのように制作したか
![どのような計画をたてて制作をすすめたか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0174/3_05.png)
学校がオンライン授業になり、外に出れなかったので、できるだけ毎日、少しづつ制作に取り組みました。途中でなぜかデータが消えてしまい、最初から作り直さないといけなくなったので、最後のほうは集中的に取り組みました。
THUMBNAIL
![サムネイル](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0174/2.png)