第6回 Minecraftカップ

works 応募作品-2020年-

作品No. 2236
千葉県 小学生高学年部門
作品名 自然豊かなSDGsを意識しながら学ぶ未来の学校
チーム名

注目してみてほしいところ

作品の中で注目してみてほしいところ

学校についている風力発電、太陽光発電、信号、体育館の入り口の自動ドア

「未来の学校」のMinecraft上での表現方法

「作品テーマ」をワールド上でどのように表現したか

信号の音などをレッドストーン回路を使って音付きにしたところ

「未来の学校」をつくる上でどんなことを調べたか

どのようなことを調べたか

マインクラフトで作品を作る時の注意点など

プログラミング、レッドストーン回路を使用する上での苦労、工夫した点

プログラミングなどを、どのように使ったか

信号音 音符ブロックに、観察者ブロックを2つつけて、ずっとなるようにして、吸着ピストンを使って、観察者ブロックが動くようにして、粘着ピストンにレッドストーンをつけていって、これをもう1個作り、レッドストーンをもう1つの方とくっ付けて、レッドストーン回路を作り、レッドストーンで繋げて、レッドストーンリピーターを使って、レッドストーンのいろんなところにつけて、なった後に、間があるようにして、遅らせるようにする。

どのような計画をたて、どのように制作したか

どのような計画をたてて制作をすすめたか

面積、どんな工夫をするかなどを決める。

THUMBNAIL
サムネイル