応募作品-2020年-
作品No.
349
関東6県・中部ブロック
作品名
水素エネルギーと森林と協調した学校
チーム名
akito
注目してみてほしいところ
![作品の中で注目してみてほしいところ](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0349/3_01.png)
大きな木の学校に注目してほしいです。特に木や枝の形は、実際の木を観察しながら制作しました。
「未来の学校」のMinecraft上での表現方法
![「作品テーマ」をワールド上でどのように表現したか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0349/3_02.png)
エネルギーをみんなに、そしてクリーンに、をSDGsの目標テーマにえらんで、水のエネルギーを使うために近くに川が流れている、といった森林の学校を想像しながら表現しました。
「未来の学校」をつくる上でどんなことを調べたか
![どのようなことを調べたか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0349/3_03.png)
エネルギーとは何なのか、ということを調べました。
プログラミング、レッドストーン回路を使用する上での苦労、工夫した点
![プログラミングなどを、どのように使ったか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0349/3_04.png)
今回、プログラミングやレッドストーン回路はとくに使ってません。
どのような計画をたて、どのように制作したか
![どのような計画をたてて制作をすすめたか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0349/3_05.png)
ひとりで制作したので、自分の中で今日はここまで、明日はここまで、と毎日時間と作業する目標を決めながらすすめてきました。
THUMBNAIL
![サムネイル](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0349/2.png)