応募作品-2020年-
作品No.
375
関東6県・中部ブロック
作品名
小学生が考えるSDGs時代の街
チーム名
学童保育Anchor
注目してみてほしいところ
![作品の中で注目してみてほしいところ](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0375/3_01.png)
コンビニを作りました。入店音を作るのに苦労しました。店内のジュースが入っているところを工夫しました。ドアの取っ手を鉄の柵で表現しました。
「未来の学校」のMinecraft上での表現方法
![「作品テーマ」をワールド上でどのように表現したか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0375/3_02.png)
作った建物に、「3:すべての人に健康と福祉を」「15:陸の豊かさも守ろう」のどちらかの目標を取り入れました。
「未来の学校」をつくる上でどんなことを調べたか
![どのようなことを調べたか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0375/3_03.png)
SDGsの3つの目標を調べました。次に、マイクラでどうやって表現できるかを考えました。
プログラミング、レッドストーン回路を使用する上での苦労、工夫した点
![プログラミングなどを、どのように使ったか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0375/3_04.png)
花火を発射させるための回路を組もうとしましたが、信号が届かなかったりしたため、リピーターをうまく使い全てのディスペンサーを動くようにしました。
どのような計画をたて、どのように制作したか
![どのような計画をたてて制作をすすめたか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0375/3_05.png)
建物を建てる前に、建てる建物のアイデアをまとめて、紙に書いたりしました。学校が終わってからの少しの時間を使って少しずつ建築しました。
THUMBNAIL
![サムネイル](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0375/2.png)