応募作品-2020年-
作品No.
380
関東6県・中部ブロック
作品名
自給自足の未来へ ~二酸化炭素排出ゼロへ~
チーム名
学童ズ
注目してみてほしいところ
![作品の中で注目してみてほしいところ](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0380/3_01.png)
風車の羽の部分を本物っぽくするように工夫しました
「未来の学校」のMinecraft上での表現方法
![「作品テーマ」をワールド上でどのように表現したか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0380/3_02.png)
農場と牧場は貧困や餓死をなくすために取り入れました。日照センサーは暗い夜だけライトがつくようにしてエネルギーをクリーンにするために取り入れました。人工的に川や森を作り、海と陸の豊かさを守ろうの目標を取り入れました。
「未来の学校」をつくる上でどんなことを調べたか
![どのようなことを調べたか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0380/3_03.png)
風車の羽のつくりを調べました。
プログラミング、レッドストーン回路を使用する上での苦労、工夫した点
![プログラミングなどを、どのように使ったか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0380/3_04.png)
使いませんでした。
どのような計画をたて、どのように制作したか
![どのような計画をたてて制作をすすめたか](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0380/3_05.png)
まず設計図を描き、細かいブロック数を決めて建物とSDGsの両方に合うブロックを決めました。そのあと残りの細かい装飾を決めて設計図の通りに作りました。
THUMBNAIL
![サムネイル](https://minecraftcup.com/2021/wp-content/uploads/entry/0380/2.png)