第6回 Minecraftカップ

works 応募作品-2020年-

作品No. 380
関東6県・中部ブロック
作品名 自給自足の未来へ ~二酸化炭素排出ゼロへ~
チーム名 学童ズ

注目してみてほしいところ

作品の中で注目してみてほしいところ

風車の羽の部分を本物っぽくするように工夫しました

「未来の学校」のMinecraft上での表現方法

「作品テーマ」をワールド上でどのように表現したか

農場と牧場は貧困や餓死をなくすために取り入れました。日照センサーは暗い夜だけライトがつくようにしてエネルギーをクリーンにするために取り入れました。人工的に川や森を作り、海と陸の豊かさを守ろうの目標を取り入れました。

「未来の学校」をつくる上でどんなことを調べたか

どのようなことを調べたか

風車の羽のつくりを調べました。

プログラミング、レッドストーン回路を使用する上での苦労、工夫した点

プログラミングなどを、どのように使ったか

使いませんでした。

どのような計画をたて、どのように制作したか

どのような計画をたてて制作をすすめたか

まず設計図を描き、細かいブロック数を決めて建物とSDGsの両方に合うブロックを決めました。そのあと残りの細かい装飾を決めて設計図の通りに作りました。

THUMBNAIL
サムネイル